Mês: maio 2017

Alfabeto de madeira para uso nas terapias

Um recurso que utilizamos muito nas terapias e na escola é o alfabeto de madeira. Como as letras são grandes, é muito útil no processo de alfabetização, principalmente em crianças com baixa visão, disfunções sensoriais e dificuldades motoras que impedem a escrita. Em algumas letras, colocamos revestimentos sensoriais, como lixa, algodão, flanela, e etc, e …

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Intestino preso: o que fazer?

Intestino preso é um problema muito comum em crianças com deficiência motora. Isso acontece por diversos motivos, como ingestão insuficiente de água, alimentação pobre em fibras (principalmente quando os alimentos são batidos) e pouca movimentação física. Algumas dicas ajudam a minimizar o problema: • fazer terapia diariamente ajuda na circulação sanguínea e no funcionamento intestinal; …

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Como é a cirurgia de escoliose

Uma das grandes preocupações com a criança que tem deficiência motora é a escoliose. Quando a criança apresenta padrões anormais de postura, de movimento e de equilíbrio, com tônus postural anormal, os cuidados devem ser redobrados. A escoliose com curvatura acentuada pode causar dor e desconforto, principalmente dificuldade em se manter sentado na cadeira de …

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Nesses mais de 30 anos de atuação da clínica GRHAU, nós já acompanhamos muitos pacientes, tivemos muitos desafios e muitas situações complexas. Foi de tudo um pouco – ou muito – como nos casos de mielo e paralisia cerebral, que atendemos com frequência. As famílias sempre chegam ansiosas, esperando por uma resposta ou um caminho, …

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Parede de escalada terapêutica

Já pensaram que a mesma terapia, com os mesmos recursos e as mesmas atividades podem cansar e desmotivar a criança? Crianças que fazem terapia diariamente precisam de motivação para que as respostas sejam boas e é um grande desafio encontrar recursos novos para manter o interesse da criança – mas é um desafio extremamente necessário …

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Criando metas alcançáveis

Enfatizamos sempre a importância da motivação nas terapias e parte desse processo é entender o que a criança, no momento em que se encontra, é capaz de executar. Exigir demais ou não promover a facilitação para que a criança consiga executar determinada função, pode desmotivá-la e prejudicar a avaliação correta do caso. Parece algo muito …

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Qual o melhor método de reabilitação?

Esta é uma pergunta muito comum e a resposta é: depende de cada paciente! Antes de escolher por este ou aquele método, é necessário avaliar a formação e a experiência do terapeuta. Um terapeuta experiente e com diversas formações vai saber quais os melhores caminhos e recursos para cada caso, além disso, ainda pode usar …

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Cognitivo e motor devem ser estimulados precocemente

Tanto quanto a parte motora, o cognitivo também deve ser estimulado desde cedo. É preciso permitir que a criança faça escolhas, responda, demonstre interesse e seja entendida! Muitas vezes, a criança transforma a falta de entendimento de suas reais necessidades em choro, birra, apatia e pode até piorar sua condição motora, direcionando para o corpo …

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Feliz dia das mães especiais

Mães especiais são gigantes, mesmo que algumas vezes sintam-se frágeis. Entendem como ninguém o significado das palavras “entrega, dedicação, carinho, doação e amor incondicional”. Podem não perceber, mas inspiram e motivam outras pessoas o tempo todo. São motivo de orgulho! Parabéns, mamães incríveis! Feliz dia das mães! Uma pequena homenagem de toda a equipe GRHAU! …

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