Dificuldades motoras, de processamento sensorial e de linguagem, podem ser barreiras para um ato tão importante na infância, que é o brincar! Brincando, a criança interage e vivencia experiências importantes para seu desenvolvimento. Separamos algumas dicas: • Faça etapas simples, básicas e simples de serem seguidas; • Para manter ou aumentar a atenção da criança, …
Um momento de muitas dúvidas e insegurança é o desfralde. Pode ser difícil saber o momento certo e as etapas a serem seguidas. O Terapeuta Ocupacional é o profissional que auxilia e orienta esse processo, avaliando se a criança possui maturação neurológica para início do desfralde. Alguns sinais também apontam o momento certo, como o …
Tem que estimular! Tem que estimular! Quantas vezes as mães de crianças com deficiência ouvem isso?! Mas precisamos ter muito cuidado com os estímulos, principalmente quando são em excesso. Muitas atividades sobrecarregam corpo e mente e, em alguns casos, podem prejudicar o desenvolvimento da criança. Quando percebemos que algum paciente está sobrecarregado, marcamos uma reunião …
Falar é um ato complexo que envolve audição, interpretação do som, intenção e motricidade oral. Crianças com deficiência podem apresentar problemas auditivos, cognitivos e motores, dificultando ainda mais o processo. Por isso é muito importante trabalhar a comunicação desde cedo, pois mesmo quando a criança não puder verbalmente falar, que ela possa se comunicar, demonstrando …
Uma criança pode não falar verbalmente, mas ela pode e deve se comunicar Leia mais »
